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学习书法的悟性是在临帖时产生的新蒲萄京网站,再以例字来印证笔画

最近看到的中国艺术研究院中国书法院学友曹元伟的一篇文章
,写的很实际,与我意相合,特收藏学习。

问:临帖是要临的分毫不差还是要掌握用笔结体之道?

问:书法初学者是一个字一个字的练好,还是通篇练习好?

问:书法临摹必须跟原帖一模一样吗?应该怎样做?

问:书法上的读帖是不是有点误导初学者?我觉得应该叫做背帖,才学书法一年求大师们指点?

现在学习书法的人越来越多,各种辅导班、培训班如雨后春笋,这应该是中国书法发展之幸事!到底如何临帖,是诸多书法追求者面临的最现实也是最大的问题,对于这个问题也是仁者见仁智者见智。我学习书法虽然没有童子功,但我也有十数年的学书经历,下面我就谈谈临写行草书的一些体会,与朋友们共勉。

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选帖对于初学者很重要,如果有条件,可先在你目标书家墨迹中选一个字数较多的字帖。首先墨迹本一般来讲字口清晰,笔画之间以及字与字之间的映带一目了然,在临写的时候很自然地就会注意那些映带关系,结果就不会刻板。比如初学者喜欢王羲之,很多人义无反顾地首选《圣教序》,结果不仅很长时间临不像,而且笔画不入纸。假如先写《兰亭序》,其结果就会大不一样。《兰亭序》用笔十分精到,且笔画之间的映带又细致入微,因为其中的小动作较丰富,所以这就迫使你在临写时不能太快,自然也就克服了因写得快而造成的笔画无力又不入纸的毛病。再说字数问题,临帖的学习点是用笔、结字和章法,对于初学者来说,大多只重视前两点,上面讲的墨迹本应该能解决用笔的问题。再打个比方,如果有两本字帖,甲只有20个字,乙有200个字,把甲写得再熟也只记住了20个字,把乙写熟就可以记200个字,最起码也超过100个,孰优孰劣是很显然的。

临帖的目的,在于借鉴学习,不是写的和字帖一样。

书法初学者是一个字一个字的练好,还是通篇练习好?书法初学者一般情况下以楷书入门,而楷书的选贴大部分又是以唐楷为主,而唐楷范本又是以碑帖居多,因此,少字多精方才是初学者的正确学习方法,如此往往事半功倍。

感谢邀请!对于书法临摹选择,关乎审美取向及今后风格、个性语言的建立,所以一定要分析自身的条件,特别是自我的审美爱好、笔性和心性等等,要扬长避短,只有适合的,才是最好的。所以在学习中,特别是每个关键的学习阶段,都要慎重地做好范本选择。至于需不需要跟原贴一模一样我觉得当然临摹就要让自己做到最好!

说点个人经历

字帖选好后,我认为还是先读一读,这个读不是纯粹读它的内容,而是找一找其中的特点,诸如用笔方法、字形结构、章法等,我一般主张首先注意用笔和结字,最后再看章法。

现在对临帖的认识很矛盾。弄不清到底是要临像还是临得几分像。我准确的告诉你,竭尽全力的临像。在相似之中领悟用笔的方法,才能起到学习的目的。如果不临像,怎么去领悟到别人的用笔?

一、初学书法以笔画学习为先

学习书法,临摹是很重要的一个环节。

曾经初学那两年,也没人教,一个群里的朋友指导我说,临帖不能光看,得学会读。

先说用笔,用笔指用笔的方法,就是怎样把笔画写像,这就需要细心观察,套用孙过庭的话就是察之者尚精,如果你看不到的东西,肯定也写不出来。比如横,在一个字帖中,横的写法不会一样,那么就要逐一分析,单独练习。从起笔开始,看看毛笔的起笔方向、入纸后是顿笔还是顺锋而行,或者还是有其他动作,再看行笔过程中的曲直、粗细等的变化,收笔是回收还是顿收。把所有的横熟练掌握之后,再写一些字帖以外带横的字,这样就得到了巩固,也才算真正掌握了横的写法。对于其它每个笔画都这样去练习,没有学不会的道理。当然,也可以在写完整的字的时候去练基本笔画,其实殊途同归。

孙过庭《书谱》中说的很清楚,拟之者贵似,鉴之者贵精。学习书法的悟性是在临帖时产生的。我们现在的书法学习比不得古人。古人学习书法从小就有教师传授正确的笔法,结字的规则。今天的书法各吹各打,每个书法家都自立其说。中书协副主席刘洪彪甚至认为当代的书法已经超过了以前任何时代。产生这样的认识,就是因为在他眼目中,古代书法没有什么学习价值,自然更无必要临像。

书法初学者在选好范帖之后,首先应该从笔画入手,学习笔画之起笔、行笔、收笔;学习藏锋、出锋;学习长短、轻重、方圆等等。再以例字来印证笔画。

其实临和摹是两个概念,第一是临帖,第二是摹帖。

我当时听完“读帖”这俩字是懵逼的。

基本笔画基本掌握以后,再用同样的方法写偏旁部首。偏旁部首的写法也是不尽相同的,都要一一掌握,而后再找字帖以外带这个偏旁部首的一些字反复练习,这样不仅仅是巩固所学,更重要的是为过渡到创作打下基础。基本笔画和偏旁部首熟练掌握之后,对于每个字的临写应该容易多了。

启功先生说,临帖临到七分像,便能达到学习的目的了。注意启功先生所说的是“临到”。首先书法不可能完全临得和范本一模一样,分毫不差。就是书写者本人也不可能把自己的字临摹的分毫不差。启功先生说临到七分像,指的是当达到这个程度的时候,学习者就会产生对笔法的悟解。领会到用笔的精意。

二、再学偏旁部首和结体

临贴:

我在读啊,我一直在读啊!我每次临帖都一笔一划的临,这还不叫读吗?

简单谈谈结构上应该注意的问题。汉字的结构种类较多,我主要说说左右结构的字,其他结构可以触类旁通的。书法上和小学课本里讲的结构特点不尽相同,如课本上讲左窄右宽,书法上也可能是左宽右窄,这就需要我们在临帖时丢掉原来的观念,严格地跟着字帖走,还有的朋友看字帖上的字不好看,临写时就改成自己的写法,这是万万要不得的!另外,左右高低,上开下合,上合下开,左右间距,字间疏密,左收右放,左放右收等等,均须详察。至此,用笔、结字已基本掌握,为检验掌握程度,可以进行背临,背临不是一边背一边临,而是不看字帖去写,也可以念一句写一句。当然,能真正背写出来更好!

学习书法第一不能钻牛角尖,更不能抬杠。要知通变。法理通了,自然能变。如果只知形质的模仿而不知通变,此非书家之为。

笔画的学习有一定基础后可学偏旁部首与结体,一般的范本教程都有书家的结体法,按照结体法结合例字学习,细心体会结体法度的变化。

是初学者进行训练的最有效的手段。指的是把字帖里的范字,对着字帖进行临写。临贴有三个步骤:

但我没有反驳人家,因为我这个人比较有自知之明,既然人家比你写得好,又能发现你的问题,那么说明人家肯定有道理。

很多古代法帖的章法都是很有特点的,值得我们学习、借鉴,所以,我们绝不能忽视对章法的临习。很多初学者对章法的临习感到很茫然,章法(其实章法有大小之分,小章法如一个字,一组字,一行字,几行字。大章法指全篇各元素的组合,这里指大章法。)一般包括以下一些内容:结字的收放,墨色的浓淡枯湿,线条的粗细变化,疏密对比,行距曲直的变化,字距行距的大小,落款、钤印等。在临习章法时,行数、每行的字数要和原帖一样,找准原帖的节奏,如蘸墨节奏、大小节奏等,对于其它方面在这里不一一细述。

临帖,旨在求“法”——笔法、章法、墨法、字法。初学者,先攻“笔法”,可暂且忽略其他几法,否则会顾此失彼。待娴熟掌握各种笔画的正确书写方法后,再去琢磨章法、墨法和字体结构。比如:钩画在楷书里有六种:竖钩、横钩、横折钩、卧钩、戈钩、竖弯钩,这些钩画要各个击破,才能把带有钩的字写好写像,其他各种笔画也如此。笔画是一个字的组成部件,好比机器的零件,假若零件加工不好,组装成机器,这机器也是次品。大多数人不知其法,白白浪费时间,有甚者背道而驰渐行渐远,终生不得觉悟。

三、章法的学习

一,单字临写

其实读帖这俩字,我闹了三年都没明白。

我在中国书法院学习,聆听了许多老师的高论,在临帖上我特别欣赏写生说,就是每一遍临帖都看作是第一次临,杜绝成见,这样你才能不断发现新的东西,试想,如果原来临过的字已固定在脑子里,当你再临它时,很可能还按原来的样子写,就不会再进一步去发现未知,这确实是我们要十分注意的!

临帖,好比仿造一部机器,要想访得好,必先拆解原装机器,然后研究每一个零件,研究透了再去仿造,零件造好后,再去组装。临帖就是这个过程,所以必须要把笔画分类突破,然后再集画成字,这是最正确的学习方法和捷径。学各种书体都要这样去学。书圣王羲之就是这样学习书法的。老朽近作隶书《滕王阁序》顺便发一下,抛砖引玉。

这点就是为何我不建议通篇临摹学习的原因了,因为碑帖范本从源头来说,已经进行图像转移过了,且现在所留的大部分还是是后来的拓本,在笔势和神采方面肯定不同墨本,因此先将技巧学好再通临可谓事半功倍。

单字临写,把每个字的笔画,包括:起笔,行笔,收笔,其结构的大小,留白,疏密的变化等,都要做细致的观察,尤其是起笔的方向,行笔的方向,角度,长短,收笔的方向及轻重变化等,都要表现出来。

背帖很容易理解,就是背着写。

很多朋友给我说开始临帖总是不像,问我这是什麽原因,其实这很正常,再大的名家也是如此!临帖是由不像到像(应该是基本像)再到不像的过程,第一个不像是生,特别是初学者,要想临像第一个字帖可能需要较长时间,但临第二个字帖时,肯定比第一个用时要短得多,这是因为开始时缺乏临帖经验,随着经验的不断积累,用时会越来越少。第二个不像是熟以后的变化,就是改变字帖上的字形结构,这是由临帖向创作过渡的关键。

简单谈临帖应注意的几个问题

总之,少字多精是初学者的事半功倍学习之法,唯学习书法技巧需要毅力与耐力,这点才是难的。

二,节临

但读帖对一个初学者来说,尤其每天都临帖看帖的初学者来说,实在很难再去理解“读”的意思。

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